Kategorie "2a"

23Nov.2025

Im Rahmen unserer Unterrichtsarbeit durften wir kürzlich Besuch von der Polizei empfangen. Die Beamten stellten ihre Arbeit kindgerecht vor und beantworteten viele neugierige Fragen der Kinder. Mit großem Interesse betrachteten und erprobten die Kinder verschiedene Ausrüstungsgegenstände der Polizei. Zum Abschluss konnten sie ihr neu erworbenes Wissen unter Beweis stellen und erhielten als Anerkennung ihren persönlichen „Kinderpolizei“-Ausweis – ein Moment, auf den sie sehr stolz waren.

Auch die Feuerwehr stattete uns nach unserer erfolgreich durchgeführten Brandschutzübung einen Besuch ab. Die Kinder zeigten dabei großes Verantwortungsbewusstsein und bewältigten die Übung mit Ruhe und Umsicht. Beim anschließenden Besuch der Feuerwehr erfuhren sie vieles über die Aufgaben der Feuerwehrleute und das richtige Verhalten im Brandfall.

Durch diese beiden erlebnisreichen Begegnungen konnten die Kinder wichtige Einblicke in die Arbeit von Polizei und Feuerwehr gewinnen und ihr Bewusstsein für Sicherheit und gegenseitige Hilfe weiterentwickeln.


11Sep.2025

Bewegung und Sport ist ein wichtiger Ausgleich zu den vielen kognitiven Anforderungen, die auf die Schulkinder im Schulalltag zukommen.

Unterstützt werden wir heuer einmal wöchentlich von einer Sportlehrerin der Sportunion Bisamberg. Marlene, ist begeisterte Volleyballspielerin, und wird unseren Kindern im Laufe des Schuljahres unterschiedlichste Bewegungserfahrungsangebote ermöglichen. In Kooperation mit der Klassenlehrerin, die ebenfalls im Turnunterricht aktiv dabei ist, können hier die individuellen Bedürfnisse der Kinder gut erfasst und dementsprechend gehandelt werden.

Diese zeigte sich auch bereits in der ersten Turneinheit, bei der die Kinder mit Begeisterung intensiv mitgeturnt haben. Die Freude an der Bewegung kann mit unterschiedlich aufgebauten Stationen nochmals gesteigert werden. Dies konnte auch bei den Kindern beobachtet werden. Neben den körperlichen Ansprüchen ist hier aber auch der soziale Aspekt sehr wesentlich. Die Möglichkeit für die Kinder, miteinander zu interagieren, fördert nicht nur die Klassengemeinschaft, sondern stärkt jede einzelne Persönlichkeit, die hinter dieser Gemeinschaft steckt.